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    升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为______米。(用含根号的式子表示)

     

    【答案】

    8+1.5 

    【解析】

    试题分析：先根据仰角的正切函数求得旗杆超过该同学双眼的高度，再加上双眼离地面的高度即可.

    由题意得旗杆的高度米.

    考点：解直角三角形的应用

    点评：解直角三角形的应用是初中数学平面图形中极为重要的知识点，是中考的热点，在各种题型中均有出现，需特别注意.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    升国旗时，某同学站在离旗杆底部（DE）24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端B时，该同学视线的仰角（∠BAC）恰为30°，若双眼离地面（AD）1.5米，则旗杆的高度为
     
    米（结果保留3位小数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    升国旗时，某同学站在离旗杆24m处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若两眼距离地面1.2m，则旗杆高度约为
     
    m．（取
    		3
    =1.73，结果精确到0.1m）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、升国旗时，某同学站在离国旗杆底部18米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰好为45°，若双眼离地面1.5米，则旗杆高度为
    19.5
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网升国旗时，某同学站在离旗杆底部（DE）24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端B时，该同学视线的仰角（∠BAC）恰为30°，若双眼离地面（AD）1.5米，则旗杆的高度为（　　）米．
    A、13、5
    B、12
    		3
    +1.5
    C、8
    		3
    +1.5
    D、24
    		3
    +1.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    升国旗时，某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼，当国旗升至旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为30°，若双眼离地面1.5米，则旗杆的高度为
    8
    		3
    +1.5
    8
    		3
    +1.5
    米．（用含根号的式子表示）

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