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【题目】

将50个数据分成3组,其中第一组和第三组的频率之和为0.7,则第二小组的频数是( )


A.0.3
B.30
C.15
D.35

【答案】C
【解析】根据频率的性质,得 第二小组的频率等于1-0.7=0.3,则第二小组的频数是50×0.3=15.
故选C
【考点精析】解答此题的关键在于理解频数与频率的相关知识,掌握落在各个小组内的数据的个数为频数;每一小组的频数与数据总数(样本容量n)的比值叫做这一小组的频率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】利用反证法证明“直角三角形至少有一个锐角不小于45°”,应先假设(
A.直角三角形的每个锐角都小于45°
B.直角三角形有一个锐角大于45°
C.直角三角形的每个锐角都大于45°
D.直角三角形有一个锐角小于45°

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“情系玉树大爱无疆”,在玉树地震后,某中学全体师生踊跃捐款,向灾区人民献爱心. 为了了解该校学生捐款情况,对其中一个班50名学生的捐款数x(元)分五组进行统计,第一组:1≤x≤5,第二组:6≤x≤10,第三组:11≤x≤15,第四组:16≤x≤20;,第五组:x≥21,并绘制如下频数分布直方图(假定每名学生捐款数均为整数),解答下列问题:

(1)补全频数分布直方图(用阴影部分表示);

(2)该班一个学生说:“我的捐款数在班上是中位数”, 请问该生捐款数在哪一组.

(3)已知这个中学共有学生1800人,请估算该校捐款数不少于16元的学生人数.

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【题目】下列各数中,可以用来说明命题“任何偶数都是4的倍数”是假命题的反例是( )
A.5
B.4
C.8
D.6

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共相互赠送标本182件,若全组有x名同学,则根据题意列出方程是( )
A.x(x+1)=182
B.2x(x+1)=182
C.x(x-1)=182
D.x(x-1)=182×2

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【题目】想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其它物质的含量的百分比,应该利用( ):
A.条形统计图
B.扇形统计图
C.折线统计图
D.以上都可以

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【题目】如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:

平均数(cm)

185

180

185

180

方差

3.6

3.6

7.4

8.1

根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲

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【题目】下列说法正确的是 ( )

A. 一个数前面加上“-”号这个数就是负数; B. 正数和负数统称为有理数

C. 0既不是正数也不是负数; D. 非负数就是正数;

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【题目】在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数的个数有(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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