精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

小明想测量学校内一棵不可攀的树的高度,由于我法直接测量A,B两点间的距离,请你用学过的数学知识按以下要求设计一种测量方法.
(1)画出测量图;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算A,B间的距离.

解:(1)如图:

(2)利用阳光下的影子来测量得树影长BF=a,
一名同学影长为DE=b,学生高为CD=c.

(3)同时刻物高与影长成比例.
=
=
∴AB=
分析:此题考查了平行投影的知识,在同一时刻物高与影长成正比例;解此题的关键是将实际问题转化为相似三角形的知识,相似三角形的对应边成比例.
点评:本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出A,B间的距离,体现了转化的思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

小明想测量学校内一棵不可攀的树的高度,由于我法直接测量A,B两点间的距离,请你用学过的数学知识按精英家教网以下要求设计一种测量方法.
(1)画出测量图;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算A,B间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:甘肃省中考真题 题型:解答题

小明想测量学校内一棵不可攀的树的高度,由于我法直接测量A,B两点间的距离,请你用学过的数学知识按以下要求设计一种测量方法。
(1)画出测量图;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算A,B间的距离。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第27章《相似》中考题集(32):27.2 相似三角形(解析版) 题型:解答题

小明想测量学校内一棵不可攀的树的高度,由于我法直接测量A,B两点间的距离,请你用学过的数学知识按以下要求设计一种测量方法.
(1)画出测量图;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算A,B间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第19章《相似形》中考题集(22):19.7 应用举例(解析版) 题型:解答题

小明想测量学校内一棵不可攀的树的高度,由于我法直接测量A,B两点间的距离,请你用学过的数学知识按以下要求设计一种测量方法.
(1)画出测量图;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算A,B间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第3章《图形的相似》中考题集(23):3.3 相似三角形的性质和判定(解析版) 题型:解答题

小明想测量学校内一棵不可攀的树的高度,由于我法直接测量A,B两点间的距离,请你用学过的数学知识按以下要求设计一种测量方法.
(1)画出测量图;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算A,B间的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案