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甲、乙二人分别同时从A、B两地出发相向而行,中午12时他们相遇.相遇之后,甲在下午4时到达B地;乙在晚上9时到达A地.设他们的速度保持不变,问他们是在当日早上什么时候出发的?

解:设甲乙二人经过x小时相遇,甲走完全程用(x+4)小时,乙走完全程用(x+9)小时,根据题意列方程得,
+=1,
解得x1=6,x2=-6(不合题意,舍去)
经检验x=6是原方程的根;
12-6=6时,
答:他们是在当日早上6时出发的.
分析:此题考查行程问题中的基本关系两人所行的路程和等于总路程,设出相遇时的时间,分别表示出甲、乙二人行完全程所用时间,再求出相遇时甲行了全程的几分之几,乙行了全程的几分之几,相加等于全程列出方程解答即可.
点评:解答此题可以运用路程、时间、速度三者之间的关系;也可类比工作时间、工作总量、工作效率三者之间的关系解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙二人分别同时从A、B两地出发相向而行,中午12时他们相遇.相遇之后,甲在下午4时到达B地;乙在晚上9时到达A地.设他们的速度保持不变,问他们是在当日早上什么时候出发的?

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科目:初中数学 来源: 题型:

张村与李村相距2千米,甲、乙二人分别同时从两村出发相向而行,甲骑自行车每小时行20千米,乙步行,经过5分钟后两人相遇,求乙的速度.如果设乙每小时行x千米,则可列方程(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

张村与李村相距2千米,甲、乙二人分别同时从两村出发相向而行,甲骑自行车每小时行20千米,乙步行,经过5分钟后两人相遇,求乙的速度.如果设乙每小时行x千米,则可列方程(  )
A.20×5+5x=2B.20×5+5x=2000
C.20×
5
60
+
5x
60
=2
D.20×
5
60
+
5x
60
=2000

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

甲、乙二人分别同时从A、B两地出发相向而行,中午12时他们相遇.相遇之后,甲在下午4时到达B地;乙在晚上9时到达A地.设他们的速度保持不变,问他们是在当日早上什么时候出发的?

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