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    若不等式组
    x-1＞a
    x+1＜b
    的解集为1＜x＜3，则a=
     
    ．
    考点：解一元一次不等式组
    专题：计算题
    分析：表示出不等式的解集，由已知解集确定出a的值即可．
    解答：解：不等式整理得：
    x＞a+1
    x＜b-1
    ，
    由已知解集为1＜x＜3，得到a+1=1，
    解得：a=0．
    故答案为：0．
    点评：此题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2x2-8=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-4-28-（-29）+（-24）；
    （2）（-
    3
    4
    ）×2
    1
    2
    ÷（-1
    1
    2
    ）×|-4|；
    （3）（-
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    5
    9
    ）÷（-
    1
    36
    ）；
    （4）-14-（1-0.5）÷2
    1
    3
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-16.6-12.8+23.4-12+18.9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-9+12-3+8；
    （2）（-81）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-16）；
    （3）（
    1
    2
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    ）×（-36）；
    （4）-14-（1+0.5）×
    1
    3
    ÷4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：88+88+88+88+88+88+88+88=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在结束了380课时初中阶段数学内容的学习后，陈老师安排数学兴趣小组自制一份满分120分的检测试卷，要求“数与代数”、“图形与几何”、“统计和概率”、“综合与实践”各部分内容所占的分值与其所用的课时比保持一致，陈老师根据数学内容所用课时比例绘制了如图的统计表，请根据图标提供的信息，解答下列问题：
    （1）条形统计图中，a=
     
    ；
    （2）扇形统计图中，“统计和概率”所在扇形的圆心角的度数为
     
    ；
    （3）在数学兴趣小组自制的检测试卷中，“图形与几何”应设计多少分？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义：n！=1×2×3×…×（n-1）×n，例如：4！=1×2×3×4，化简：
    1
    2！
    +
    2
    3！
    +
    3
    4！
    +    …+
    n
    (n+1)!
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCD，以CD为边作等边△DEC，并连接AE、BC，求S△EMN：S△ADN．

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