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    （2010•百色）为了解某班学生的视力情况，从中抽取7名学生进行检查，视力如下：1.2  1.5  0.9  1.0  1.2  1.2  0.8，则这组数据的中位数是    ．
    【答案】分析：把数据从小到大排列，第4个数即为中位数．
    解答：解：从小到大排列为：0.8，0.9，1.0，1.2，1.2，1.2，1.5，第4个数为1.2，故中位数为1.2．
    故填1.2．
    点评：本题为统计题，考查中位数的意义．将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错．
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    科目：初中数学 来源：2010年全国中考数学试题汇编《二次函数》（02）（解析版） 题型：选择题

    （2010•百色）二次函数y=-x2+bx+c的图象如图所示，下列几个结论：
    ①对称轴为x=2；②当y≤0时，x＜0或x＞4；③函数解析式为y=-x（x-4）；④当x≤0时，y随x的增大而增大．
    其中正确的结论有（ ）

    A．①②③④
    B．①②③
    C．①③④
    D．①③

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    科目：初中数学 来源：2010年广西百色市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010•百色）已知抛物线y=x2+bx+c的图象过A（0，1）、B（-1，0）两点，直线l：x=-2与抛物线相交于点C，抛物线上一点M从B点出发，沿抛物线向左侧运动．直线MA分别交对称轴和直线l于D、P两点．设直线PA为y=kx+m．用S表示以P、B、C、D为顶点的多边形的面积．
    （1）求抛物线的解析式，并用k表示P、D两点的坐标；
    （2）当0＜k≤1时，求S与k之间的关系式；
    （3）当k＜0时，求S与k之间的关系式．是否存在k的值，使得以P、B、C、D为顶点的多边形为平行四边形？若存在，求此时k的值；若不存在，请说明理由；
    （4）若规定k=0时，y=m是一条过点（0，m）且平行于x轴的直线．当k≤1时，请在下面给出的直角坐标系中画出S与k之间的函数图象．求S的最小值，并说明此时对应的以P、B、C、D为顶点的多边形的形状．

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    科目：初中数学 来源：2010年广西百色市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010•百色）如图，反比例函数y=（x＞0）与正比例函数y=k2x的图象分别交矩形OABC的BC边于M（4，1），B（4，5）两点．
    （1）求反比例函数和正比例函数的解析式；
    （2）若一个点的横坐标、纵坐标都是整数，则称这个点为格点．请你写出图中阴影区域BMN（不含边界）内的所有格点关于y轴对称的点的坐标．

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    科目：初中数学 来源：2010年广西百色市中考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010•百色）为了解某班学生的视力情况，从中抽取7名学生进行检查，视力如下：1.2  1.5  0.9  1.0  1.2  1.2  0.8，则这组数据的中位数是    ．

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