精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知,如图,在矩形ABCD中,点E,F在边AB上,且AF=BE,求证:DE=CF.
考点:矩形的性质
专题:证明题
分析:根据矩形的性质可得∠A=∠B,AD=BC,然后根据SAS证明△ADE≌△BCF,然后根据全等三角形的对应边相等证明.
解答:证明:∵AF=BE,
∴AE=BF.
又∵矩形ABCD中,AD=BC,∠A=∠B=90°,
在△ADE和△BCF中,
AE=BF
∠A=∠B
AD=BC

∴△ADE≌△BCF(SAS).
∴DE=CF.
点评:本题考查了矩形的性质以及全等三角形的判定与性质,证明线段相等的问题最常用的方法是证明三角形全等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

光线由上到下照射一个三棱柱时的正投影如图所示,三棱柱的高为10,请分别画出三棱柱的各个侧面的正投影,并标出投影的边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
m
x
的图象交于A(-1,2)、B(2,n)两点.
(1)求出上述反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据函数图象,直接写出当kx+b≥
m
x
时x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小颖将手中的一副三角尺按如图所示摆放在一起,连接AD后,你能帮他求出∠ADB的正切值吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

1
4
=
 
;数据1,1.5,2,2.5,3的中位数是
 
;方程
5
x2-x=0的根是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点O在直线AB上,∠AOD沿直线OD翻折得到∠COD,OE是∠BOC的平分线,说明OD⊥OE的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,AP为圆的直径,弦AB=AC,AM=AN,连接BM,CN,连接BC,分别交AM,AN,AP于点E,F,N.
(1)写出图中3对全等三角形;
(2)在①所写出的全等三角形中,选择1对加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

图是一个几何体的三视图,根据所示数据,求该几何体的表面积和体积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为发展“低碳经济”,某单位进行技术革新,让可再生资源重新利用.从今年1月1日开始,该单位每月再生资源处理量y(吨)与月份x之间成如下一次函数关系:
月份x12
再生资源处理量y(吨)4050
月处理成本z(元)与每月再生资源处理量y(吨)之间的函数关系可近似地表示为:z=
1
2
y2-20y+700,每处理一吨再生资源得到的新产品的售价定为100元.
(1)直接写出该单位每月再生资源处理量y(吨)与月份x之间关系式,月处理成本z(元)与月份x之间关系式.
(2)设该单位每月获得利润S元,写出S与x的关系式,并说明哪个月获得利润最大?最大是多少?
(3)随着人们环保意识的增加,该单位需求的可再生资源数量受限.今年三、四月份的再生资源处理量都比二月份减少了m%,该新产品的产量也随之减少,其售价都比二月份的售价增加了0.6m%.五月份,该单位得到国家科委的技术支持,使月处理成本比二月份的降低了20%.如果该单位在保持三月份的再生资源处理量和新产品售价的基础上,其利润是二月份的利润的一样,求m.( m保留整数)
157
≈12.53,
156
≈12.49
158
≈12.57)

查看答案和解析>>

同步练习册答案