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如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在AD的两侧,且AF=DC,AB=DE,AB∥DE.
(1)求证:△ABC≌△DEF;
(2)连接BF、CE,求证:四边形BFEC是平行四边形.

(1)证明:∵AF=CD,
∴AC=DF,
∵AB∥DE,
∴∠A=∠D,
∵在△ABC和△DEF中

∴△ABC≌△DEF.

(2)证明:∵△ABC≌△DEF,
∴BC=EF,∠BCA=∠DFE,
∴BC∥EF,
∴四边形BFEC是平行四边形.
分析:(1)求出AC=DF,∠A=∠D,根据SAS推出两三角形全等即可;
(2)根据全等得出BC=EF,∠BCA=∠DFE,推出BC∥EF,根据平行四边形的判定推出即可.
点评:本题考查了平行线的性质和判定,全等三角形的性质和判定,平行四边形的判定的应用,主要考查学生的推理能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是-4、
2x+23x-1
,且点A、B关于原点O对称,求x的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A为⊙O直径CB延长线上一点,过点A作⊙O的切线AD,切点为D,过点D作DE⊥AC,垂足为F,连接精英家教网BE、CD、CE,已知∠BED=30°.
(1)求tanA的值;
(2)若AB=2,试求CE的长.
(3)在(2)的条件下,求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,点A的坐标为(2
2
,0
),点B在直线y=-x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为(  )
A、(0,0)
B、(
2
2
,-
2
2
)
C、(1,1)
D、(
2
,-
2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、B在线段MN上,则图中共有
 
条线段.
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科目:初中数学 来源: 题型:

12、如图,点O到直线l的距离为3,如果以点O为圆心的圆上只有两点到直线l的距离为1,则该圆的半径r的取值范围是
2<r<4

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