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2.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°),若∠1=105°,则∠α=15 度.

分析 如图,设BC与C′D′交于点F,由∠B=∠D′=90°,推出∠2+∠3=180°,由∠1=∠2=105°,推出∠3=75°,推出∠α=90°-∠3=15°即可.

解答 解:如图,设BC与C′D′交于点F,

∵∠B=∠D′=90°,
∴∠2+∠3=180°,
∵∠1=∠2=105°,
∴∠3=75°,
∴∠α=90°-∠3=15°,
故答案为15.

点评 本题考查旋转变换、矩形的性质、四边形内角和定理等知识,解题的关键是理解旋转角的定义,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,平行四边形ABCD的周长为20cm,对角线相交于点O,且EO⊥BD于点O交AD于E,则△ABE的周长为10cm.

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13.计算(a2n+1=a2n+2

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10.若使分式$\frac{2x}{x+3}$有意义,则x的取值范围是x≠-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.课堂上,老师将图①中△AOB绕O点逆时针旋转,在旋转中发现图形的形状和大小不变,但位置发生了变化当△AOB旋转90°时,得到△A1OB1
已知A(4,2)、B(3,0).
(1)△A1OB1的面积是3;A1点的坐标为(-2,4);B1点的坐标为(0,3);
(2)课后,小玲和小惠对该问题继续进行探究,将图②中△AOB绕AO的中点C(2,1)逆时针旋转90°得到△A′O′B′,设O′B′交OA于D,O′A′交x轴于E.此时A′、O′和B′的坐标分别为(1,3)、(3,-1)和(3,2),且O′B′经过B点.求旋转到90°时重叠部分四边形CEBD的面积;
(3)求:①△AOB外接圆的半径等于$\frac{5}{2}$;②在(2)的条件下,四边形CEBD的外接圆的周长等于$\frac{\sqrt{10}}{2}$π.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,直线y=x+2交y轴、x轴于点A,B两点,点F的坐标为(-2,2),双曲线y=$\frac{k}{x}$过线段AF的中点,在双曲线y=$\frac{k}{x}$(x<0)上取一点P,连接PF并延长交双曲线于点Q,过P点作x轴的平行线交直线AB于点M.
(1)求双曲线的解析式;
(2)求证:PM=PF;
(3)若线段PQ的长为5,求直线PQ的解析式.

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14.计算$\sqrt{{{({\frac{1}{4}})}^2}}$的平方根为±$\frac{1}{2}$.

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11.已知两个完全相同的直角三角形纸片△ABC、△DEF,如图放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G.∠C=∠EFB=90°,∠E=∠ABC=30°,现将图中的△ABC绕点F按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转180°,在旋转的过程中,△ABC恰有一边与DE平行的时间为3或12或15s.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.阅读下列材料:
问题:已知方程x2+x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=$\frac{y}{2}$,把x=$\frac{y}{2}$,代入已知方程,得($\frac{y}{2}$)2+$\frac{y}{2}$-1=0.
化简,得y2+2y-4=0,
故所求方程为y2+2y-4=0
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程x2+2x-1=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为y2-2y-1=0;
(2)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.

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