精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.(-2)×(-5)=10.

分析 有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘.依此计算即可求解.

解答 解:(-2)×(-5)=10.
故答案为:10.

点评 考查了有理数的乘法,方法指引:①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘. ②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.二次根式$\sqrt{3-2a}$中,a的取值范围是a≤$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知在平面直角坐标系中,点A(a+5,a-3)的横坐标与纵坐标互为相反数,若点B的坐标为(3a+5,2a-2),则△ABO的面积为4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.(x35=(  )
A.x8B.x15C.x35D.以上答案都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.对于正比例函数y=-2x,当自变量x的值增加1时,函数y的值增加(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$-\frac{1}{2}$C.2D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,y<0时自变量x的取值范围是(  )
A.-1<x<5B.x>5C.x<-1且x>5D.x<-1或x>5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.一个函数的图象如图所示,给出以下结论:①当x=0时,函数值最大;②当0<x<2时,函数y随x的增大而减小;③当x<0时,函数y随x的增大而增大;④存在0<a<1,当x=a时,函数值为0.其中正确的结论是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算
(1)${(\frac{1}{9})^{-1}}+{(-1)^{2016}}+|{-3}|-{(\frac{π}{3})^0}$
(2)2m•m2+(2m32÷m3
(3)(-a)2(2-3ab)+3a2(ab-1)
(4)(a+4)(a-4)-(a-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.先化简,再求值.(x-3)2-(3+x)(3-x),其中x=1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案