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北京市2009年基础设施投资达1 600亿元,可用科学记数法表示为________亿元.

1.6×103
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
解答:1 600亿元=1.6×103亿元.
点评:用科学记数法表示一个数的方法是:
(1)确定a:a是只有一位整数的数;
(2)确定n:当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上零).
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、北京市2009年基础设施投资达1 600亿元,可用科学记数法表示为
1.6×103
亿元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在每年年初召开的市人代会上,北京市财政局都要报告上一年度市财政预算执行情况和当年预算情况.以下是根据2004-2008年度报告中的有关数据制作的市财政教育预算与实际投入统计图表的一部分.
2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值统计表(单位:亿元)
 年份 2004  2005  2006   2007 2008 
 教育实际投入与预算差值    6.7  5.7  14.6  7.3
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请根据以上信息解答下列问题:
(1)请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值;
(2)求2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数;
(3)已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元.在此基础上,如果2009年北京市财政教育实际投入按照(2)中求出的平均数增长,估计它的金额可能达到多少亿元?

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 年份2004 2005 2006  20072008 
 教育实际投入与预算差值  6.7 5.7 14.6 7.3

请根据以上信息解答下列问题:
(1)请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值;
(2)求2004-2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数;
(3)已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元.在此基础上,如果2009年北京市财政教育实际投入按照(2)中求出的平均数增长,估计它的金额可能达到多少亿元?

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北京市2009年基础设施投资达1 600亿元,可用科学记数法表示为______亿元.

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