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    【题目】某学习小组将要进行一次统计活动，下面是四位同学分别设计的活动序号，其中正确的是（　　）
    A.实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析合理决策
    B.实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析合理决策
    C.实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析合理决策
    D.实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析合理决策

    【答案】C
    【解析】解：统计调查一般分为以下几步：收集数据、整理数据、描述数据、分析数据．
    故选：C．
    根据统计调查的步骤即可设计成C的方案．数据处理应该是属于整理数据，数据表示应该属于描述数据．

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    【题目】在正方形ABCD中，点E，F分别在边BC，CD上，且∠EAF=∠CEF=45°．

    （1）将△ADF绕着点A顺时针旋转90°，得到△ABG（如图①），求证：△AEG≌△AEF；

    （2）若直线EF与AB，AD的延长线分别交于点M，N（如图②），求证：EF2=ME2+NF2；

    （3）将正方形改为长与宽不相等的矩形，若其余条件不变（如图③），请你直接写出线段EF，BE，DF之间的数量关系．

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    【题目】若﹣|a|=﹣3.2，则a是（　　）

    A. 3.2 B. ﹣3.2 C. ±3.2 D. 以上都不对

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    【题目】下列调查中，最适宜采用抽样调查的是（　　）

    A. 对某辆新型坦克试验成功后对各部件使用情况的调查

    B. 对某班级学生“防溺水知识”掌握情况的调查

    C. 对某超市中某品牌牛奶合格情况的调查

    D. 对乘坐轻轨的乘客进行安检

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    【题目】一个多边形的内角和等于 1800°，它是______边形．

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    【题目】5个正整数从小到大排列，若这组数据的中位数是3，众数是7且唯一，则这5个正整数的和是（　　）

    A. 20 B. 21 C. 22 D. 23

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    【题目】下列方程中，以x=1为解的方程是（ ）

    A. 3﹣（x﹣1）=4

    B. 5x﹣2=x﹣4

    C. 2x﹣1=5

    D. 2x﹣1=4﹣3x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】进行数据的收集调查时，在明确调查问题、确定调查对象后一般还要完成以下4个步骤：①展开调查 ②得出结论 ③记录结果 ④选择调查方法，但它们的顺序弄乱了，正确的顺序是（　　）
    A.④①③②
    B.③④①②
    C.④③①②
    D.②④③①

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果一个数的3倍减去7，等于这个数的2倍加上5，设这个数为x，则用一元一次方程可表示为________．

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