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    计算：=         
    ．

    试题分析：把5看成是,配成完全平方公式再开平方即可.．
    故答案是．
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    （1）
    （2）（a＞0）

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    使等式成立的条件是__           ___。

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    （1）＝   ；（2）＝     .

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    （2）

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    计算：
    （1）
    （2）．

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    使有意义的x的取值范围是          

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    若二次根式有意义，则的取值范围是（    ）
    A．≥1B．＞1C．＜1D．≤1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知二次根式与是同类二次根式，则的值不可能是（   ）.
    A．3B．31C．13.5D．5

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