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    学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题．为此，某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查（把学生的学习兴趣分为三个层次，A层次：很感兴趣；B层次：较感兴趣；C层次：不感兴趣）；并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图（不完整）．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）此次抽样调查中，共调查了200             名学生；

    （2）将图①补充完整；

    （3）求图②中C层次所在扇形的圆心角的度数；

    （4）根据抽样调查的结果，请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣（包括A层次和B层次）．

     

    【答案】

    （1）200  C层次的人数为：200-120-50=30（人） （3）54° （4）1020

    【解析】

    试题分析：（1）由图①知A层次的人数是50；由图②知A层次所占的百分比是25%；则此次抽样调查中，共调查的总人数=

    （2）C层次的人数为：200-120-50=30（人）；图①中C层次的矩形高度是30，对应到纵轴的刻度，画出图来

    （3）C层次所在扇形的圆心角的度数是：360×15%=54°。

    （4）根据题意得：（25%+60%）×1200=1020（人）

    答：估计该校1200名学生中大约有1020名学生对学习感兴趣。

    考点：统计图

    点评：本题考查统计图，解本题的关键是会识统计图，读出有用的信息来，此类题比较简单，考生一定要掌握

     

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    （1）此次抽样调查中，共调查了
    200
    200
    名学生；
    （2）图①、②补充完整；
    （3）将图②中C层次所在扇形的圆心角的度数；
    （4）根据抽样调查的结果，请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣（包括A层次和B层次）．
     

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    （1）此次抽样调查中，共调查了
    200
    200
    名学生；
    （2）求图②中“A层次”所在扇形的圆心角的度数；
    （3）求扇形统计图（图②）中，“C层次”的百分比；
    （4）请把条形统计图（图①）补充完整；
    （5）根据抽样调查的结果，请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣（包括A层次和B层次）．

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    学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题．为此，某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查（把学生的学习兴趣分为三个层次，A层次：很感兴趣；B层次：较感兴趣；C层次：不感兴趣）；并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图（不完整）．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）此次抽样调查中，共调查了200             名学生；
    （2）将图①补充完整；
    （3）求图②中C层次所在扇形的圆心角的度数；
    （4）根据抽样调查的结果，请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣（包括A层次和B层次）．

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    学生的学习兴趣如何是每位教师非常关注的问题．为此，某校教师对该校部分学生的学习兴趣进行了一次抽样调查（把学生的学习兴趣分为三个层次，A层次：很感兴趣；B层次：较感兴趣；C层次：不感兴趣）；并将调查结果绘制成了图①和图②的统计图（不完整）．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）此次抽样调查中，共调查了______名学生；
    （2）图①、②补充完整；
    （3）将图②中C层次所在扇形的圆心角的度数；
    （4）根据抽样调查的结果，请你估计该校1200名学生中大约有多少名学生对学习感兴趣（包括A层次和B层次）．
     

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