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    用尺规作出下列图形，保留作图痕迹，不写作法（可用直尺或三角形板作垂线）．
    （1）在图（1）中作出△ABC关于y轴对称的图形；
    （2）如图（2），若△ABC经过一次平移得到△A1B1C1，再经过一次轴对称得到△A2B2C2，作出△A1B1C1（只作出1个）

    解：（1）所画图形如下所示，△ABC即为所求；

    （2）所画图形如下所示，△A1B1C1即为所求．

    分析：（1）先找出△ABC关于y轴对称的各对应点，然后顺次连接各点即可；
    （2）根据平移和轴对称变换的性质求解即可．
    点评：本题考查轴对称变换和平移变换作图的知识，解题关键是找出各关键点变换后的对应点，难度一般．
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    20、如图，已知△ABC，请你按要求用尺规作出下列图形（不写作法，但要保留作图痕迹）．
    （1）作出∠ABC的平分线BD；
    （2）作出BC边上的垂直平分线EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用尺规作出下列图形，保留作图痕迹，不写作法（可用直尺或三角形板作垂线）．
    （1）在图（1）中作出△ABC关于y轴对称的图形；
    （2）如图（2），若△ABC经过一次平移得到△A1B1C1，再经过一次轴对称得到△A2B2C2，作出△A1B1C1（只作出1个）

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    科目：初中数学 来源：2014届浙江省七年级第一次月考数学卷 题型：选择题

     如图，已知△ABC，请你按要求用尺规作出下列图形（不写作法，但要保留作图痕迹）.

    （1）作出的平分线BD；

    （2）作出BC边上的垂直平分线EF.

     

     

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用尺规作出下列图形，保留作图痕迹，不写作法（可用直尺或三角形板作垂线）．
    （1）在图（1）中作出△ABC关于y轴对称的图形；
    （2）如图（2），若△ABC经过一次平移得到△A1B1C1，再经过一次轴对称得到△A2B2C2，作出△A1B1C1（只作出1个）
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