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    解方程：
    解：
    a=1   b=-4   c=-2
    Δ=b2-4ac=16+8=24>0
    x=
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程=x的解是   （     ）
    A．x=1B．x=0C．x1=1 x2=0D． x1=﹣1 x2=0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于任意实数，规定的意义是，则当时，       。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分6分）解方程：x2－2x－1＝0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果是一元二次方程的两个实数根，那么的值是（    ）
    A．9B．1C．3D．7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，利用一面长的墙，用长的篱笆，围成一个长方形的养鸡场.
    （1）怎样围成一个面积为的长方形养鸡场？
    （2）能否围成一个面积为的长方形养鸡场？如能，说明围法；如不能，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    列一元二次方程解下列应用题（每小题6分，共18分）
    （1）已知两个正方形的面积之和为89，周长之差为12， 求这两个正方形的边长。
    （2）有一人患了流感，经两轮传染后共有144人患了这种疾病，每轮传染中平均一个人传染了几人？
    （3）据有关部门统计，我省农作物秸秆资源巨大，但合理利用量十分有限，2009年利用率只有30℅，大部分秸秆被直接焚烧，假定我省产生的农作物秸秆总量不变，且合理利用量的增长率相同，要使2011年的利用率提高到60℅，求每年的增长率。（可能用到的数据：）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一元二次方程的解是
    A．，B．，C．，D．，

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程（本题8分）
    (1)　　　　　　　　　　　　(2)

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