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使数学公式有意义的x的取值范围是________.

x>
分析:二次根式有意义,被开方数大于或等于0,分式有意义,分母不为0.
解答:∵有意义,∴2x-1≥0
又∵分式有意义,∴2x-1≠0
∴2x-1>0,解得x>
点评:本题考查了二次根式的意义和分式的意义.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2011-2012年重庆市九年级第一学期第二次月考数学卷 题型:填空题

 要使有意义,则x取值范围是__________.

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012年重庆市万州中学九年级第一学期第二次月考数学卷 题型:填空题

要使有意义,则x取值范围是__________.

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