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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    -
    1
    2
    的相反数是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、-2
    D、2
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．
    解答：解：-
    1
    2
    的相反数是
    1
    2
    ，
    故选：A．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的符号表示a是非负数：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明从市环境监测网随机查阅了若干天的空气质量数据作为样本进行统计，分别绘制了如图的条形统计图和扇形统计图，根据图中提供的信息，可知扇形统计图中表示空气质量为优的扇形的圆心角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2-1+
    		20
    •
    		5
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列变形正确的是（　　）
    A、
    		(-4)(-9)
    =
    		-4
    ×
    		-9
    B、
    		16
    1
    4
    =
    		16
    ×
    1
    4
    =4×
    1
    2
    =2
    C、
    		(a+b)2
    =|a+b|
    D、
    		252-242
    =25-24=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义运算a?b=a（1-b），下面给出了关于这种运算的几个结论：
    ①2?（-2）=6；②a?b=b?a；③若a+b=0，则（a?a）+（b?b）=2ab；④若a?b=0，则a=0．
    其中正确结论的个数（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x≥0，则x表示（　　）
    A、正数B、负数
    C、不小于零的数D、2x≥0的一个解

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、圆周长C是半径r的正比例函数
    B、对角线相等的四边形是矩形
    C、菱形的对角线互相垂直平分
    D、方差越大，波动越大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形ABCD各个顶点的坐标分别为A（0，1）、B（0，-2）、C（-3，-1）、D（-2，3）．
    （1）确定这个四边形的面积，你是怎么做的？写出简要计算过程．
    （2）如果把原来四边形ABCD各个顶点的横坐标增加2，纵坐标都减少3，所得的四边形和原四边形ABCD的面积是否发生变化？面积是多少？
    （3）请用数学原理说出（2）其中的规律？

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