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    （x-2y）2-（x+y）（x-y）-4y（y-x）
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：原式第一项利用完全平方公式展开，第二项利用平方差公式计算，最后一项利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=x2-4xy+4y2-x2+y2-4y2+4xy=0．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD∥BC，∠1=∠2，E是DC的中点．
    （1）量得：图1中AD≈
     
    cm，BC≈
     
    cm，AB≈
     
    cm；
    （2）猜想：AD、BC、AB之间的数量关系为
     
    ，请你对你的猜想加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=5，BC=7，AC=4
    		2
    ，求S△ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A是双曲线y=
    k
    x
    与直线y=-x-（k+1）在第二象限内的交点，AB⊥x轴于B，且S△ABO=
    5
    2
    ．
    （1）求这两个函数的解析式；
    （2）求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积；
    （3）写出当一次函数值大于反比例函数值时，x取值范围？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2-（m+2）x+（2m-1）=0．
    （1）求证：方程总有两个不相等的实数根．
    （2）若此方程的一个根是1，求出方程的另一个根及m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若整式（2a2-ax-y+3）-（bx2+3x+2y-2）的值与字母x的取值无关，求多项式
    1
    3
    a2+2b2-
    1
    4
    （a2-b）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    完成下列角度的换算：
    （1）4°=
     
    ′；
    （2）31.36°=
     
    °
     
    ′
     
    ″；
    （3）36°36′36″=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x2+x3=x5
    B、2x2•x3=2x5
    C、（x3）4=x7
    D、（x-2）2=x2-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O中，∠ABC=45°，则∠AOC等于（　　）
    A、55°B、80°
    C、90°D、135°

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