如图,直角 △ADB中,∠D=90°,C为AD上一点,且∠ACB
的度数为(5
-10)°,则x的值可能是( )
| A.10 | B.20 |
| C.30 | D.40 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠BCD=45°,点E在BC上,且∠AEB=60°.若AB=2
,AD=1,求CD和CE的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)
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科目:初中数学 来源: 题型:
从一栋二层楼的楼顶点A处看对面的教学楼,探测器显示,看到教学楼底部点C处的俯角为45°,看到楼顶部点D处的仰角为60°,已知两栋楼之间的水平距离为6米,则教学楼的高CD是( )
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| A. | (6+6 | B. | (6+3 | C. | (6+2 | D. | 12米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:Rt△A′BC′≌Rt△ABC,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠A′BC′=∠ABC=60°,Rt△A′BC′可绕点B旋转,设旋转过程中直线CC′和AA′相交于点D.
(1)如图1所示,当点C′在AB边上时,判断线段AD和线段A′D之间的数量关系,并证明你的结论;
(2)将Rt△A′BC′由图1的位置旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)将Rt△A′BC′由图1的位置按顺时针方向旋转α角(0°≤α≤120°),当A、C′、A′三点在一条直线上时,请直接写出旋转角的度数.
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