(阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.
已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求证:AB=CD.
分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等.因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.
现给出如下三种添加辅助线的方法,请任意选择其中一种,对原题进行证明.
【解析】
试题分析:方法一:作BF⊥DE于点F,CG⊥DE于点G,∴∠F=∠CGE=90°.又∵∠BEF=∠CEG,BE=CE,∴△BFE≌△CGE.∴BF=CG.在△ABF和△DCG中,∵∠F=∠DGC=90°,∠BAE=∠CDE,BF=CG,∴△ABF≌△DCG.∴AB=CD.
方法二:作CF∥AB,交DE的延长线于点F,∴∠F=∠BAE.又∵∠ABE=∠D,∴∠F=∠D.∴CF=CD.
∵∠F=∠BAE,∠AEB=∠FEC,BE=CE,∴△ABE≌△FCE.∴AB=CF.∴AB=CD.
方法三:延长DE至点F,使EF=DE,又∵BE=CE,∠BEF=∠CED,∴△BEF≌△CED.∴BF=CD,∠D=∠F.又∵∠BAE=∠D,∴∠BAE=∠F.∴AB=BF.∴AB=CD.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.阅读理解.
科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:专项题 题型:解答题
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