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若分式
x-1
x(x-1)-2
有意义,则x2-x的值不能是(  )
A、1B、-1C、0D、2
分析:要使分式有意义,分式的分母不能为0.即x(x-1)-2≠0,去括号移项得x2-x≠2.
解答:解:根据题意得:x(x-1)-2≠0,
即x2-x≠2,
故选D.
点评:解此类问题,只要令分式中分母不等于0,求得式子的值即可.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x2-1
x+1
的值为零,则x的值为(  )
A、0B、1C、-1D、±1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x2-1
x-1
的值为零,则x的值是(  )
A、±1B、1C、-1D、0

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x-1x-3
的值是负数,那么x的取值范围是
1<x<3
1<x<3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x+1x-2
无意义,则x=
2
2
;若该分式的值为0,则x=
-1
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x+1
x+2
÷
x+3
x+4
有意义,求x的取值范围.

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