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    如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体，它的俯视图为（　　）

        　 A．  B．  C．  D．

    　


    A              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小王在教学楼的点P处观察对面的办公大楼．为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离，小王测得办公大楼顶部点A的仰角为45°，测得办公大楼底部点B的俯角为60°，已知办公大楼高46米，CD=10米．求点P到AD的距离．

    （精确到0．1m，参考数据：,）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    单项式与是同类项,则的值为_________｡

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    “x的2倍与5的差小于0”用不等式表示为_________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解，则m的值是（　　）

    　 A． ﹣3                  B． 3                  C． 0                           D． 0或3

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商品经过连续两次降价，销售单价由原来的125元降到80元，则平均每次降价的百分率为_____．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：x2+3x+1=0．（公式法）

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段AB=1，C是线段AB的黄金分割点，则AC的长度为（      ）

       Ａ．    B．    C．或    D．以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，AB=AC，AD是△ABC外角的平分线，已知∠BAC=∠ACD．

    （1）求证：△ABC≌△CDA；（2）若∠B=60°，求证：四边形ABCD是菱形．

    　

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