精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.已知$\sqrt{y-2}$+x2+2x+1=0,求$\frac{{x}^{2}-2x}{2y-xy}$的值.

分析 运用配方法把原式化为非负数的和的形式,根据非负数的性质求出x、y的值,代入所求的代数式计算即可.

解答 解:$\sqrt{y-2}$+x2+2x+1=0,
则$\sqrt{y-2}$+(x+1)2=0,
故y-2=0,x+1=0,
解得,y=2,x=-1,
$\frac{{x}^{2}-2x}{2y-xy}$=$\frac{1}{2}$,
答:$\frac{{x}^{2}-2x}{2y-xy}$的值是$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查的是配方法的应用、非负数的性质和算术平方根,灵活运用配方法、掌握偶次方的非负性和算术平方根的性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.规定a*b=(a+b)+[a+(-b)],求3*(-5)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)27-18+(-7)-32
(2)$\frac{1}{3}$+(-$\frac{1}{5}$)-1+$\frac{2}{3}$;
(3)0.5+(-$\frac{1}{4}$)-(-2.75)+$\frac{1}{2}$;
(4)(-$\frac{2}{3}$)+(-$\frac{1}{6}$)-(-$\frac{1}{4}$)-$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.3x2+5x=2用配方法化为(x+m)2=k的形式,则m=$\frac{5}{6}$,k=$\frac{49}{36}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.-$\frac{1}{2}$与-6.5的差与$\frac{2}{5}$的和是6$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.列式计算.
(1)已知甲、乙两数之和-218,其中甲数是-104,求乙数;
(2)已知x是8的相反数,y比x小-2,求x与-y的差.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如果A、B是数轴上的两点.
(1)如果点A表示-3,将点A向右移动7个单位长度,再向左移动4个单位长度,那么终点表示的数是0.
(2)如果点B表示3,将点B向左移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点表示的数是-9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在△ABC中,AD是高,AC=6,CD=4,AD可能是整数或分数吗?AD的值介于哪两个整数之间?它的值大约是多少?(精确到百分位)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.若(3x-4)3=(4-3x)2,求x的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案