比较大小:-5＞-6.99a＞100a．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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10．比较大小：-5＞-6，99a＞100a（a＜0）．

分析（1）两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断出-5、-6的大小关系即可．
（2）首先根据a＜0，可得99a＜0，100a＜0；然后根据两个负数，绝对值大的其值反而小，判断出99a、100a的大小关系即可．

解答解：根据分析，可得
（1）-5＞-6，（2）99a＞100a（a＜0）．
故答案为：＞、＞．

点评此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小．

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（1）画出图形；
（2）探究这三个等边三角形面积之间的关系，并说明理由．

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1．

如图，AB是⊙0的直径，AC是⊙0的弦．且AB=2，∠CAB=30°，求图中阴影部分的面积．

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18．将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数．

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结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是5．
探究规律二：
落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为12m+5，12m+7，12m+9．
运用规律：
（1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是1025．这个奇数落在从左往右第3列．
（2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：503．
（3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由．
变通运用：
若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题：
（1）下列能被十字框框在中间的奇数是C
A.841 B.1121 C.1263 D.1091
（2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．

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