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13、将3种作物种植在如图所示的5块试验田里,每块种植一种作物,且相邻的试验田不能种同一种作物,不同的种植方法共有
42
种.
分析:第一块田有3种选择方法,第二、三、四、五块田均有2种选择方法,因此共有3×2×2×2×2=48种种植方法,而这48种方法中,包含了只种两种作物的可能,因此要将其除去,只种两种作物时,不同的种法有2×3=6种,因此本题的种植方法共有48-6=42种.
解答:解:第一块田有3种种植方法,第二、三、四、五块田均有2种种植方法,因此共有3×2×2×2×2=48种种植方法;其中,有2×3=6种是只种两种作物的种植方法,因此所求的种植方法有48-6=42种.
点评:用分步计数法易求得总的种植方法,但是很多同学容易忽略只种2种作物的情况,因此做题时要读清题意,细心求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、(1)如图1所示,已知△ABC中,D为BC的中点,请写出图1中,面积相等的三角形:
S△ABD=S△ADC
,理由是
等底等高

(2)如图2所示,已知:平行四边形A′ABC,D为BC中点,请你在图中过D作一条线段将平行四边形A′ABC的面积平分,平分平行四边形A′ABC的方法很多,一般地过
平行四边形对边中点
画直线总能将平行四边形A′ABC的面积平分.
(3)如图3所示,已知:梯形ABCA′中,AA′∥BC,D为BC中点,请你在图3中过D作一条线段将梯形的面积等分.
(4)如图4所示,某承包人要在自己梯形ABCD(AD∥BC)区域内种两种等面积的作物,并在河岸AD与公路BC间挖一条水渠EF,EF左右两侧分别种植了玉米、小麦,为了提高效益,要求EF最短.
①请你画出相应的图形.
②说明方案设计的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

将3种作物种植在如图所示的5块试验田里,每块种植一种作物,且相邻的试验田不能种同一种作物,不同的种植方法共有________种.

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科目:初中数学 来源:2005年河北省承德市丰宁县中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图1所示,已知△ABC中,D为BC的中点,请写出图1中,面积相等的三角形:______,理由是______
(2)如图2所示,已知:平行四边形A′ABC,D为BC中点,请你在图中过D作一条线段将平行四边形A′ABC的面积平分,平分平行四边形A′ABC的方法很多,一般地过______画直线总能将平行四边形A′ABC的面积平分.
(3)如图3所示,已知:梯形ABCA′中,AA′∥BC,D为BC中点,请你在图3中过D作一条线段将梯形的面积等分.
(4)如图4所示,某承包人要在自己梯形ABCD(AD∥BC)区域内种两种等面积的作物,并在河岸AD与公路BC间挖一条水渠EF,EF左右两侧分别种植了玉米、小麦,为了提高效益,要求EF最短.
①请你画出相应的图形.
②说明方案设计的理由.

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科目:初中数学 来源:2005年江苏省苏州市昆山市高中课改实验班招生考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

将3种作物种植在如图所示的5块试验田里,每块种植一种作物,且相邻的试验田不能种同一种作物,不同的种植方法共有    种.

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