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使式子
x-3
x-2
有意义的x的取值范围为(  )
分析:根据分式有意义的条件:分母不为0,二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,即可得出x的取值范围.
解答:解:由题意得:
x-3≥0
x-2≠0

解得:
x≥3
x≠2

即x≥3.
故选C.
点评:本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,分式有意义的条件:分母不为0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

使式子
4-x
无意义的取值是
 
;使代数式
x-3
x+4
有意义的x的取值范围是
 
;要使式子
x+1
x
有意义,x的取值范围是
 
;当x
 
时,式子
x-3
+
1
5-x
有意义;当x
 
时代数式
x
x-1
有意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
3x-1
x+3
有意义,则x应满足的条件是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
x+3
x-1
有意义,则x的取值范围为
x≥-3且x≠1
x≥-3且x≠1

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科目:初中数学 来源: 题型:

使式子
x+3
都有意义的x的取值范围是
x≥-3
x≥-3

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