课本上将绳的一端固定住.另一端系一支笔.将绳子绷直.用笔绕着另一端画一圈就是一个圆.于是我们定义:圆是由到一定点距离都等于定长的所有的点组成的图形．下面是一种画椭圆的方法:(1)在地平面上选两个点.钉上两个钉子,(2)测量两个钉子间距离,(3)选用大于两钉子间距离长度的绳子,(4)将绳子两端分别系在钉子上,(5)将绳子绷直.用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

1．

课本上将绳的一端固定住，另一端系一支笔，将绳子绷直，用笔绕着另一端画一圈就是一个圆，于是我们定义：圆是由到一定点距离都等于定长的所有的点组成的图形．
下面是一种画椭圆的方法：
（1）在地平面上选两个点，钉上两个钉子；
（2）测量两个钉子间距离；
（3）选用大于两钉子间距离长度的绳子；
（4）将绳子两端分别系在钉子上；
（5）将绳子绷直，用笔在绷直的拐角地方划线；
（6）将绳子绕一圈，椭圆就得到啦！（如图所示）
根据这个过程请你给椭圆下一个定义：平面内与两个定点的距离的和等于常数（大于两定点的距离）的点的轨迹．

分析根据椭圆的定义，可得答案．

解答解：椭圆下一个定义：平面内与两个定点的距离的和等于常数（大于两定点的距离）的点的轨迹，
故答案为：平面内与两个定点的距离的和等于常数（大于两定点的距离）的点的轨迹．

点评本题考查了圆的认识，利用椭圆的画法获得有效信息是解题关键．

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