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某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,数学公式,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵树种植点的坐标为


  1. A.
    (5,2009)
  2. B.
    (6,2010)
  3. C.
    (3,401)
  4. D.
    (4,402)
D
分析:解决本题应先求出一部分Pk的值,然后从中找出规律.
解答:∵当x1=1,y1=1时,P1=(1,1),
∴x2-x1=1-5T( 15)+5T(05),
x3-x2=1-5T(25)+5T( 15),
x4-x3=1-5T( 35)+5T(25),
∴当2≤k≤5时,P2,P3,P4,P5的坐标分别为(2,1)、(3,1)、(4,1)、(5,1);
当k=6时,P6=(1,2),
当7≤k≤10时,P7,P8,P9,P10的坐标分别为(2,2)、(3,2)、(4,2)、(5,2);
当k=11时,P11=(1,3),
当12≤k≤15时,P12,P13,P14,P15的坐标分别为(2,3)、(3,3)、(4,3)、(5,3)…
通过以上数据可以得出:当k=1+5x时,Pk的坐标为(1,x+1);
而后面四个点的纵坐标均为x+1,横坐标则分别为2,3,4,5.
因为2009=1+5×401+3,所以P2009的横坐标为4,纵坐标为402.
故选D.
点评:本题既考查了学生接受新知识的理解能力,又考查了学生的归纳猜想和找规律的能力,是一道灵活性很强的题目.注意解决本题应先求出一部分Pk的值,然后再从中找出规律.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,
xk=xk-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
5
])
yk=yk-1+[
k-1
5
]-[
k-2
5
]
,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵树种植点的坐标为(  )
A、(5,2009)
B、(6,2010)
C、(3,401)
D、(4,402)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,
xk=xk-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
5
])
yk=yk-1+[
k-1
5
]-[
k-2
5
]
,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2010棵树种植点的坐标为(  )
A、(5,2009)
B、(6,2010)
C、(5,401)
D、(5,402)

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科目:初中数学 来源:杭州 题型:单选题

某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,
xk=xk-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
5
])
yk=yk-1+[
k-1
5
]-[
k-2
5
]
,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵树种植点的坐标为(  )
A.(5,2009)B.(6,2010)C.(3,401)D.(4,402)

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年江苏省无锡市江阴市暨阳中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵树种植点的坐标为( )
A.(5,2009)
B.(6,2010)
C.(3,401)
D.(4,402)

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科目:初中数学 来源:2011年中考复习专项训练《阅读、规律、代数式》(解析版) 题型:选择题

(2009•杭州)某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,,[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵树种植点的坐标为( )
A.(5,2009)
B.(6,2010)
C.(3,401)
D.(4,402)

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