一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?
(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
科目:初中数学 来源:2015-2016学年陕西省七年级上期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
在
,+
,-3.2,0,4.5,-1中,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2016届四川省达州市九年级上学期期末检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F,且点F为边DC的中点,DG⊥AE,垂足为G,若DG=1,则AE的长为( )
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A、
B、
C、4 D、8
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省八年级上第二次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
若(x-5)2=x2+kx+25,则k=( )
A.5 B.-5 C.10 D.-10
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省东营市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
在△ABC中,∠ACB=2∠B,(1)如图①,当∠C=90°,AD为∠ABC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD.请证明AB=AC+CD;
(2)①如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不要求证明;
②如图③,当∠C≠90°,AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明.
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