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    已知，，则________
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    试题分析：，又，，所以
    点评：本题考查的是学生对于同类型合并的掌握，将含有相同项的合并在一起，最后可以化为已知条件的形式
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    填空（x﹣y）（x2+xy+y2）=　　；（x﹣y）（x3+x2y+xy2+y3）=　　
    根据以上等式进行猜想，当n是偶数时，可得：（x﹣y）（xn+xn﹣1y+yn﹣2y2+…+x2yn﹣2+xyn﹣1+yn）=　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）（﹣a2）3
    （2）（5×104）×（3×102）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算中，（1）x5+x3=x8；（2）2y4•3y2=6y8；（3）[（a+b）3]5=（a+b）8；（4）[（x+y）（x﹣y）]7=（x+y）7（x﹣y）7，其中正确的个数是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算x2•4x3的结果是（　　）
    A．4x3B．4x4C．4x5D．4x6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若25x2－mxy+9y2是完全平方式，则m的值为___________________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察图中的图形：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第n个图形中共有_____个★.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列运算中，正确的是（  ）
    A．；B．；C．；D．.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组式子中，属于同类项的是(  )
    A．ab与b B．ab与acC．xy与-2yxD．a与b

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