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    分解因式：a2b－2ab2＋b3＝              ．


      b(a-b)2


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    2a2＋3a2＝5a4 B．5a2－2a2＝3 C．a3×2a2＝2a6 D．3a6÷a2＝3a4

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    已知A＝4a2－b2，B＝－3a2＋2b2，且＋(b－2)2＝0，则A＋B的值为    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如上图2，AO＝8cm，PO＝4cm，∠POB＝60°，点P绕着点O以x度／秒的速度逆时针旋转一周停止，同时点Q沿直线BA自点B以ycm／秒的速度向点A运动，当点Q到达点A时，∠POQ恰好等于90°，则x：y＝　  ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点A的坐标为（2，3），O为坐标原点，连结OA，将线段OA绕点O按逆时针方向旋转900得OA1，再将点A1作关于X轴对称得到A2,则A2的坐标为（     ）

    A．（-2，3）     B．（-2，-3）       C．（-3，2）        D．（3， 2）    8． 给出下列命题：①反比例函数的图象经过一、三象限，且随的增大而减小；②对角线相等且有一个内角是直角的四边形是矩形；③我国古代三国时期的数学家赵爽，创制了一幅“勾股圆方图”，用形数结合得到方法，给出了勾股定理的详细证明（右图）；④相等的弧所对的圆周角相等.其中正确的是（    ）

    （A）③④    （B）①②③      （C）②④     （D）①②③④

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    有下面3个结论: ① 存在两个不同的无理数, 它们的积是整数； ② 存在两个不同的无理数, 它们的差是整数； ③ 存在两个不同的非整数的有理数, 它们的和与商都是整数. 先判断这3个结论分别是正确还是错误的, 如果正确, 请举出符合结论的两个数.


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    D

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    如图18-1，正方形ABCD是一个6 × 6网格电子屏的示意图，其中每个小正方形的边长为1．位于AD中点处的光点P按图18-2的程序移动．

    （1）请在图18-1中画出光点P经过的路径；

    （2）求光点P经过的路径总长（结果保留π）．

     


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    已知关于x的一元二次方程有解，求k的取值范围　

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