操作与探究:
如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点
的坐标为(1,0).将线段
绕原点O沿逆时针方向旋转45
,再将其延长到
,使得
,得到线段
;又将线段
绕原点O沿逆时针方向旋转45
,再将其延长到
,使得
,得到线段
,如此下去,得到线段
,
,…,
.![]()
(1)写出点M5的坐标;
(2)求
的周长;
(3)我们规定:把点
(
0,1,2,3…)的横坐标
,纵坐标
都取绝对值后得到的新坐标
称之为点
的“绝对坐标”.根据图中点
的分布规律,请写出点
的“绝对坐标”.
(1)M5(―4,―4)(2)
的周长是
(3)①当
时(其中
=0,1,2,3,…),点在
轴上,则
(
)
②当
时(其中
=1,2,3,…),点在
轴上,点
(
)
③当
=1,2,3,…,时,点在各象限的分角线上,则点
(
)
解析试题分析:解:(1)M5(―4,―4)
(2)由规律可知,
,
,
∴
的周长是
(3)解法一:由题意知,
旋转8次之后回到
轴的正半轴,在这8次旋转中,点
分别落在坐标象限的分角线上或
轴或
轴上,但各点“绝对坐标”的横、纵坐标均为非负数,因此,点
的“绝对坐标”可分三类情况:
令旋转次数为![]()
① 当点M在x轴上时: M0(
),M4(
),M8(
),M12(
),…,
即:点
的“绝对坐标”为(
)。
② 当点M在y轴上时: M2
,M6
,M10
,M14
,……,
即:点
的“绝对坐标”为
.
③ 当点M在各象限的分角线上时:M1
,M3
,M5
,M7
,即:
的“绝对坐标”为
.
解法二:由题意知,
旋转8次之后回到
轴的正半轴,在这8次旋转中,点分别落在坐标象限的分角线上或
轴或
轴上,但各点“绝对坐标”的横、纵坐标均为非负数,因此,各点的“绝对坐标”可分三种情况:
①当
时(其中
=0,1,2,3,…),点在
轴上,则
(
)
②当
时(其中
=1,2,3,…),点在
轴上,点
(
)
③当
=1,2,3,…,时,点在各象限的分角线上,则点
(
)
考点:探究规律题型
点评:本题难度较大,主要考查学生对几何题型综合探究规律综合运用的掌握。为中考常考题型,要求学生多做探究训练,总结分析规律,运用到考试中去。
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2013年北京市丰台区中考一模考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
操作与探究:
如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点
的坐标为(1,0).将线段
绕原点O沿逆时针方向旋转45
,再将其延长到
,使得
,得到线段
;又将线段
绕原点O沿逆时针方向旋转45
,再将其延长到
,使得
,得到线段
,如此下去,得到线段
,
,…,
.
![]()
(1)写出点M5的坐标;
(2)求
的周长;
(3)我们规定:把点
(
0,1,2,3…)的横坐标
,纵坐标
都取绝对值后得到的新坐标
称之为点
的“绝对坐标”.根据图中点
的分布规律,请写出点
的“绝对坐标”.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
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