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(2005•龙岩)下列是由同型号黑白两种颜色的正三角形瓷砖按一定规律铺设的图形.仔细观察图形可知:图①有1块黑色的瓷砖,可表示为1=

图②有3块黑色的瓷砖,可表示为1+2=
图③有6块黑色的瓷砖,可表示为1+2+3=
实践与探索:
(1)请在图④的虚线框内画出第4个图形;(只须画出草图)
(2)第10个图形有______块黑色的瓷砖;(直接填写结果)第n个图形有______块黑色的瓷砖.(用含n的代数式表示)
【答案】分析:(1)根据前面的3个图,则增加一行,就增加4块黑色的瓷砖;
(2)观察图形发现规律,进一步列出代数式,运用简便方法,即首尾相加进行计算.
解答:解:(1)如右图:
(2)1+2+3+…+10==55;
1+2+3+…+n=n(n+1)(n为正整数)
点评:此题注意发现每增加一行,黑瓷砖增加的数量,即可发现规律.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《二次函数》(07)(解析版) 题型:解答题

(2005•龙岩)已知二次函数图象的顶点坐标为M(2,0),直线y=x+2与该二次函数的图象交于A、B两点,其中点A在y轴上(如图示)
(1)求该二次函数的解析式;
(2)P为线段AB上一动点(A、B两端点除外),过P作x轴的垂线与二次函数的图象交于点Q,设线段PQ的长为l,点P的横坐标为x,求出l与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;
(3)在(2)的条件下,线段AB上是否存在一点P,使四边形PQMA为梯形?若存在,求出点P的坐标,并求出梯形的面积;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2005年福建省龙岩市中考数学试卷(大纲卷)(解析版) 题型:解答题

(2005•龙岩)已知二次函数图象的顶点坐标为M(2,0),直线y=x+2与该二次函数的图象交于A、B两点,其中点A在y轴上(如图示)
(1)求该二次函数的解析式;
(2)P为线段AB上一动点(A、B两端点除外),过P作x轴的垂线与二次函数的图象交于点Q,设线段PQ的长为l,点P的横坐标为x,求出l与x之间的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;
(3)在(2)的条件下,线段AB上是否存在一点P,使四边形PQMA为梯形?若存在,求出点P的坐标,并求出梯形的面积;若不存在,请说明理由.

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