练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    数学公式．

    解：原式=-4-（-1）÷[（-）×（-）]=-4-（-1）÷10=-4+=-3．
    分析：原式中括号中两项都化为假分数，再利用同号两数相乘的法则计算，相除后利用异号两数相加的法则计算，即可得到结果．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时利用运算律来简化运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，l1表示神风摩托车厂一天的销售收入与摩托车销售量的关系；l2表示摩托车厂一天的销售成本与销售量的关系．
    （1）写出销售收入与销售量之间的函数关系式；
    （2）写出销售成本与销售量之间的函数关系式；
    （3）当一天的销售量为多少辆时，销售收入等于销售成本；
    （4）当一天的销售超过多少辆时，工厂才能获利？（利润=收入-成本）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知某个图形是按下面方法连接而成的：（0，0）→（2，0）；（1，0）→（0，-1）；（1，1）→（1，-2）；（1，0）→（2，-1）．
    （1）请连接图案，它是一个什么汉字？
    （2）作出这个图案关于y轴的轴对称图形，并写出新图案相应各端点的坐标，你得到一个什么汉字？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    若关于的分式方程数学公式有正数解，则实数a的取值范围？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，在平行四边形ABCD中，M，N分别是AO，OC的中点，
    求证：DN=BM．（用最简便的方法证明）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    要使分式数学公式的值是一个整数，a可以取________（写出一个符合条件的整数）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，OM平分∠POQ，MA⊥OP，MB⊥OQ，A、B为垂足，AB交OM于点N．
    求证：∠OAB=∠OBA．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校对296名初三学生进行计算机操作测试，测试结果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“优秀”四个等级．现抽查了一部分学生的测试结果，并绘制成如图所示的统计图，请根据统计图提供的信息，回答下列问题：
    （1）共抽取了多少名学生的测试成绩？
    （2）抽查的这一部分学生测试结果为“优秀”的比例为多少？
    （3）估计这296名初三学生中，获得“优秀”的总人数大约是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图：在梯形ABCD中，CD∥AB，将△ADC沿AC边所在的直线折叠，使点D落在点E处，连接CE．求证：四边形AECD为菱形．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案