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    在如图所示的统计图中，扇形A、B、C分别代表300名学生中成绩优、良、差的人数．若扇形C的圆心角度数为，优、良学生人数之比为4∶5．你能算出扇形A、B的圆心角的度数吗？你知道优、良、差的学生各有多少人吗？他们各占全部人数的百分比是多少？

    答案：
    解析：

    解：扇形A、B的圆心角度数之和为－＝，又因扇形A、B的圆心角度数之比等于优、良学生人数之比，故扇形A的圆心角度数为：，扇形B的圆心角度数为：;优、良、差的学生人数之比为：∶∶＝4∶5∶3，成绩优秀的人数为300人×＝100人,成绩良的人数为300人×＝125人,成绩差的人数为300人×＝75人;优、良、差的学生数占全部学生数的百分比分别为：33％、42％、25％．


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    (2)根据上表中的数据，在如图所示的统计图中标注出对应的点，并将这些点用折线连接起来；

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    【小题1】(1)共抽测了多少人？
    【小题2】 (2)样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？
    【小题3】(3)如果要绘制扇形统计图，A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度？

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