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    计算：

    (1)20022－2001×2003—9992；

    (2)20002－4000×1999＋19992．

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)20022－2001×2003－9992＝20022－(2002－1)(2002＋1)－9992＝20022－(20022－1)－9992

    　　＝1－9992＝(1＋999)(1－999)＝－998000；

    　　(2)20002－4000×1999＋19992＝20002－2×2000×1999＋19992＝(2000－1999)2＝12＝1．

    　　剖析：本题是一道数字计算题，显然直接计算不可取，根据题的特点．(1)中首末两项为平方差，中间项稍加变形也可用平方差，使计算简单；(2)中只要把中间项略为变形，则可应用完全平方式来计算．


    提示：

    　　拓展延伸：

    　　从本题可以看出，运用公式化简求值准确、迅速，但必须认真分析各数字间关系，找出思路，选择合理方法求解．这也是同学们在今后解决类似问题时应想到的．


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    计算：（-5数学公式）+（-9数学公式）+17数学公式+（-3数学公式）
    解析：因为数学公式，数学公式，数学公式，数学公式，
    原式=[（-5）+（-数学公式）]+[（-9）+（-数学公式）]+（17+数学公式）+[（-3）+（-数学公式）]
    =[（一5）+（-9）+17+（一3）]+[（-数学公式）+（-数学公式）+数学公式+（-数学公式）]
    =0+（-1数学公式）
    =-1数学公式
    上面这种计算方法叫拆项法，你看懂了吗？
    仿照上面的方法，请你计算：（-200数学公式）+（-199数学公式）-400数学公式+（-1数学公式）

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    科目：初中数学 来源：月考题 题型：解答题

    阅读理解： 计算：（﹣5）+（﹣9）+17+（﹣3）
    解析：因为，，，，
    原式=[（﹣5）+（﹣）]+[（﹣9）+（﹣）]+（17+）+[（﹣3）+（﹣）]
    =[（一5）+（﹣9）+17+（一3）]+[（﹣）+（﹣）++（﹣）]
    =0+（﹣1）
    =﹣1
    上面这种计算方法叫折项法，你看懂了吗？
    仿照上面的方法，请你计算：（﹣200）+（﹣199）﹣400+（﹣1）

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