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    如图，过?ABCD的顶点C作CE⊥AB，交BA的延长线于点E，若∠EAD=50°，则∠BCE的度数为
     
    °．
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：由四边形ABCD是平行四边形，可得AD∥BC，继而求得∠B=∠EAD=50°，然后由CE⊥AB，即可求得答案．
    解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，
    ∴AD∥BC，
    ∴∠B=∠EAD=50°，
    ∵CE⊥AB，
    ∴∠E=90°，
    ∴∠BCE=90°-∠B=40°．
    故答案为：40．
    点评：此题考查了平行四边形的性质以及平行线的性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．
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    当a
     
    时，式子
    1
    		a
    -1
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    x
    +
    1
    y
    =2    ，则
    x
    3x+3y
    +
    y+2xy
    3x+3y
    =
     
    ．

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    如图所示，在△ABC中，BD是∠ABC的平分线，DE⊥AB于E，若S△ABC=3.6cm2，AB=5cm，BC=4，则DE=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一列数，1，
    1
    		2
    ，
    1
    		3
    ，…，
    1
    		19
    ，
    1
    		20
    ，
    1
    		21
    ，如果从中选出若干个数，使它们的和大于3，那么至少要选
     
    个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三种视图（俯视图为菱形）及相关数据如图，则该几何体的
    侧
    •
    面
    •
    积
    •
    为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，
    2
    2x-1
    与
    3
    2x+1
    互为相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （3×10-2）2÷（3×104）-2=
     
    ．

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