精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,C为线段AB延长线上一点,D为线段BC上一点,CD=2BD,E为线段AC上一点,CE=2AE.若AB=18,BC=21,求DE的长.

分析 先根据题意得出AC及BD的长,进而可得出AE及BE的长,由DE=BE+BD即可得出结论.

解答 解:∵AB=18,BC=21,CD=2BD,
∴AC=AB+BC=18+21=39,
∴BC=CD+BD=2BD+BD=21.
解得BD=7.
∵AC=AE+CE=AE+2AE=3AE=39,解得AE=13.
∴BE=AB-AE=18-13=5,DE=BE+BD=5+7=12.

点评 本题考查的是两点间的距离,熟知线段之间的和、差及倍数的关系是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.明明用70cm的铁丝围成一个长方形,要使长方形的长比宽多5cm,则该长方形的长和宽各为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.苏州市某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游,甲旅行社说“如果校长买全票一张票,则其余学生可享受半价优惠”,乙旅行社说“包括校长在内全部按票价的6折优惠”(即按票的60%收费).现在全票价为240元,
(1)当学生数为多少时,两家旅行社收费一样?
(2)根据学生数,讨论那家旅行社更优惠?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.34.476精确到百分位应记作34.48.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算
(1)-22×(-5)+16÷|-2|-($\frac{3}{4}$-0.75)2015
(2)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解方程:
(1)3(x-1)-7(x+5)=30(x+1)
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=1}\\{3x-2y=-9}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.阅读材料:
将一个直角三角形AOB(及其内部)绕其一条直角边AO所在直线旋转一周,所形成的几何体叫做圆锥.
圆锥的底面是以OB为半径的一个圆形.
圆锥的侧面展开是一个以A为圆心,斜边AB的长为半径的扇形,直角三角形AOB的斜边AB称为圆锥的一条母线,扇形的弧长就是圆锥底面的周长(如图所示)
圆锥表面积=S圆锥的侧面+S圆锥的底面
阅读后,请解答下面的问题:

从卡纸上剪下半径是30厘米(母线l=30厘米)的扇形,做一个圆锥纸盒,圆锥的底面圆O直径是20厘米(如图所示)
(1)求圆锥的底面圆O的周长;
(2)求剪下的扇形的圆心角;
(3)求圆锥的表面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在?ABCD中,BC=5,AB=3,BE平分∠ABC交AD于点E,交对角线AC于点F,则$\frac{{{S_{△AEF}}}}{{{S_{△CBF}}}}$=$\frac{9}{25}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.解方程:
(1)x2-6x+8=0; 
(2)x2-4x-3=0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案