如图,在?ABCD中,AC,BD相交于点O,点E是OA的中点,连接BE并延长交AD于点F,已知S△AEF=4,则下列结论:①
;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正确的是( )
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A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③
科目:初中数学 来源:人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定同步测试 题型:解答题
如图,点E,C在BF上,,![]()
,
.
求证:![]()
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若AC交DE于M,且![]()
,
,将线段CE绕点C顺时针旋转,使点E旋转到AB上的G处,求旋转角的度数.![]()
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科目:初中数学 来源:2018人教版九年级数学下册期末检测卷 题型:解答题
美丽的黄河宛如一条玉带穿城而过,沿河两岸的滨河路风情线是兰州最美的景观之一.数学课外实践活动中,小林在南滨河路上的A,B两点处,利用测角仪分别对北岸的一观景亭D进行了测量.如图,测得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求观景亭D到南滨河路AC的距离约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)![]()
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科目:初中数学 来源:2018人教版九年级数学下册期末检测卷 题型:填空题
由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的从正面看和从上面看,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是________ 个.
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科目:初中数学 来源:人教版七年级上册数学同步测试:1.2.3相反数 题型:填空题
在①+(+3)与-(-3);②-(+3)与+(-3);③+(+3)与-(+3);④+(-3)与-(-3)中,互为相反数的是_____.(填序号)
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科目:初中数学 来源:九年级数学(上)第24章《圆》单元检测题 题型:解答题
如图,CA,CD是⊙O的两条切线,切点分别为A,D,AB是⊙O的直径.
⑴ 若∠C=50°,求∠BAD的度数;
⑵ 若AB=AC=4,求AD的长.
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