科目:初中数学 来源: 题型:
小明做
作业时,不小心将方程中
●的一个常数污染了看不清楚,怎么办呢?
(1)小红告诉他该方程的解是x=3.那么这个常数应是多少呢?
(2)小芳告诉他该方程的解是负数,并且这个常数是负整数,请你试求该方程的解.
(友情提醒:设这个常数为m.)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,⊙O的半径OA,OB,且OA⊥OB,连结AB。现在⊙O上找一点C,使OA2+AB2=BC2,则∠OAC的度数为( )
A.15°或75° B.20°或70° C.20° D.30°
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科目:初中数学 来源: 题型:
某书店正在销售一种课外读本,进价12元/本,售价20元/本,为了促销,书店决定凡是一次购买10本以上的客户,每多买一本,售价就降低0.10元,但最低价为16元/本.
(1) 客户一次至少买多少本,才能以最低价购买?
(2) 求当一次购买x本时(x>1
0),书店利润y(元)与购买量x(本
)之间的函数关系式;
(3) 在销售过程中,书店发现卖出50本比卖出46本赚的钱少,为了使每次的销售均能达到多卖出就多获利,
在其他促销条件不变的情况下,最低价应确定为多少元/本?请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系
中,点
和点![]()
,点
在
轴上(不与点
重合)
(1)当△
与△
相似时,请直接写出点
的坐标(用
表示)
(2)当△
与△
全等时,二次函数
的图像经过
、
、
三点,求
的值,并求点
的坐标
(3)
是(2)的二次函数图像上的一点,
,求点
的坐标及
的度数
![]()
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