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一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的,第二班取200棵和余下的,第三班取300棵和余下的,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数和班级数.
分析:设树苗总数为x棵,根据各班的树苗数都相等,可得出第一班和第二班领取的树苗数相等,由此可得出方程.
解答:解:设树苗总数x棵,根据题意得:
100+(x-100)=200+[x-200-10•(x-100)],
解得:x=8100,
把x=8100代入100+
1
10
(x-100)=100+
1
10
×8000=900(棵);
第一班也就是每个班取900棵,
共有班级数是:
8100
900
=9(个).
答:树苗总数是8100棵,班级数是9个班.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是得出各班的树苗数都相等,这个等量关系,因为第一班,第二班领取数量好表示,所以我们就选取这两班建立等量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

根据实际问题的意义列出方程:
一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取10棵和余下的
1
10
,第二班取20棵和余下的
1
10
,第三班取30棵和余下的
1
10
,…,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数.(只列方程,不求解)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

根据实际问题的意义列出方程:
一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取10棵和余下的数学公式,第二班取20棵和余下的数学公式,第三班取30棵和余下的数学公式,…,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数.(只列方程,不求解)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取100棵和余下的,第二班取200棵和余下的,第三班取300棵和余下的,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数和班级数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据实际问题的意义列出方程:
一批树苗按下列方法依次由各班领取:第一班取10棵和余下的
1
10
,第二班取20棵和余下的
1
10
,第三班取30棵和余下的
1
10
,…,最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数.(只列方程,不求解)

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