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24、两个全等的三角板,可以拼出各种不同的图形.下面各图已画出其中一个三角形,请你分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠部分)
分析:根据轴对称图形的性质,首先确定对称轴,再分别画出符合要求的图案.
解答:解:
点评:此题主要考查了利用轴对称设计图案,根据轴对称的性质:沿着一直线折叠后重合得出图形是解决问题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

利用两个全等的三角板,可以拼出各种不同的图形.下面各图已画出其中一个三角形,请你先分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别构成不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠部分),再画出这些轴对称图形的对称轴.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:2007年黑龙江省哈尔滨市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

两个全等的三角板,可以拼出各种不同的图形.下面各图已画出其中一个三角形,请你分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠部分)

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科目:初中数学 来源:2001年福建省福州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

两个全等的三角板,可以拼出各种不同的图形.下面各图已画出其中一个三角形,请你分别补画出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成不同的轴对称图形(所画三角形可与原三角形有重叠部分)

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