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    一个三角形的三条边的长分别是3，5，7，另一个三角形的三条边的长分别是3，3x-2y，x+2y．若这两个三角形全等，则x，y的值是________．

    3，2或3，1
    分析：根据全等三角形的性质可得方程组，或，解方程组可得答案．
    解答：由题意得：，或，
    解得：或，
    故答案为：3，2或3，1．
    点评：此题主要考查了全等三角形的性质，关键是掌握全等三角形对应边相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个根，且这三个根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b均为正数，且
    		a2+b2
    ，
    		4a2+b2
    ，
    		a2+4b2
    是一个三角形的三条边的长，那么这个三角形的面积等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若已知关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个实根．
    （1）试求m的取值围；
    （2）若这三个实根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，求此时m的取值范围．
    （3）若这三个实根作成的三角形是等腰三角形，求m值及三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    若已知关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个实根．
    （1）试求m的取值围；
    （2）若这三个实根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，求此时m的取值范围．
    （3）若这三个实根作成的三角形是等腰三角形，求m值及三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    若已知关于x的方程（x-2）（x2-4x+m）=0有三个实根．
    （1）试求m的取值围；
    （2）若这三个实根恰好可以作为一个三角形的三条边的长，求此时m的取值范围．
    （3）若这三个实根作成的三角形是等腰三角形，求m值及三角形的面积．

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