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    方程（x+1）（x-2）=x+1的根为（　　）
    A、3B、-1
    C、1和-2D、-1和3
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：先移项得到（x+1）（x-2）-（x+1）=0，然后利用因式分解法求解．
    解答：解：（x+1）（x-2）-（x+1）=0，
    （x+1）（x-2-1）=0，
    x+1=0或x-2-1=0，
    所以x1=-1，x2=3．
    故选D．
    点评：本题考查了解一元二次方程-因式分解法：先把方程的右边化为0，再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式，那么这两个因式的值就都有可能为0，这就能得到两个一元一次方程的解，这样也就把原方程进行了降次，把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了（数学转化思想）．
    练习册系列答案
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    大于-3且小于等于2的所有整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		6
    ×
    		18
    =（　　）
    A、12
    		3
    B、3
    		12
    C、3
    		6
    D、6
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解我县4000名初中生的身高情况，从中抽取了400名学生测量身高，在这个问题中，样本是（　　）
    A、4000
    B、4000名
    C、400名学生的身高情况
    D、400名学生

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式成立的是（　　）
    A、（-1）2=2
    B、-|-2|=2
    C、-5a+8a=-3a
    D、-2xy+3yx=xy

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、任何数都不等于它的相反数
    B、互为相反数的两个数的立方相等
    C、若a＞b，则
    1
    a
    ＞
    1
    b
    D、若a+b=0，则|a|=|b|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的两边a=3cm，b=7cm．第三边长为c，则c的长度可以是（　　）
    A、3cmB、4cm
    C、7cmD、11cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c，若a＜0，c＞0，那么它的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB和CD分别是⊙O上的两条弦，过点O分别作ON⊥CD于点N，OM⊥AB于点M，若ON=
    1
    2
    AB，证明：OM=
    1
    2
    CD．

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