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    18、用4个球设计一个摸球游戏，使得摸到白球的可能性比摸到红球的可能性大．
    分析：让白球的个数多于红球的个数即可．
    解答：解：用4个球设计一个摸球游戏，使得摸到白球的可能性比摸到红球的可能性大，那么白球的个数应大于红球：
    （1）3个白球1个红球；
    （2）4个均为白球．
    两种情况即可．
    点评：可能性大小的比较：只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    用12个球设计一个摸球游戏．
    （1）使得摸到白球的概率为
    1
    4
    ，摸到红球的概率为
    3
    4
    ．
    （2）使得摸到白球的概率为
    1
    4
    ，摸到红球的概率为
    1
    2
    ，摸到黄球的概率为
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用6个球设计一个“摸”球游戏，使摸到红球与摸到其它颜色球的机会均等，摸到绿球比摸到黄球的可能性大，则黄球的个数是
    1
    1
    ．

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    科目：初中数学 来源：活学巧练八年级数学上 题型：013

    小明想用6个球设计一个摸球游戏，下面是她设计的四种方案，你认为不能成功的是

    [　　]

    A．摸到黄球的机会是，摸到红球的机会也是

    B．摸到黄球、红球、白球的机会都是

    C．摸到黄球的机会是，摸到红球的机会是，摸到白球的机会是

    D．摸到黄球的机会是，摸到红球、白球的机会都是

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用12个球设计一个摸球游戏．
    （1）使得摸到白球的概率为
    1
    4
    ，摸到红球的概率为
    3
    4
    ．
    （2）使得摸到白球的概率为
    1
    4
    ，摸到红球的概率为
    1
    2
    ，摸到黄球的概率为
    1
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源：江苏省期末题 题型：单选题

    小明想用6个球设计一个摸球游戏，下面是他设计的四种方案，你认为不可能成功的是
    [     ]
    A．摸到红球的机会是，摸到白球的机会也是
    B．摸到红球、白球、黄球的机会都是
    C．摸到黄球的机会是，摸到白球的机会是，摸到红球的机会是
    D．摸到红球的机会是，摸到白球和黄球的机会都是

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