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计算:
(1)
12
72

(2)
4
4
5
•3
5
÷(-
3
4
10
)

(3)3
48
-(
12
-2
27

(4)(4
6
-4
1
2
+3
8
)÷2
2
分析:(1)先化简,然后再相乘;
(2)先开根号,然后再进行乘除运算;
(3)先对括号里面的根式进行化简,然后再进行加减运算;
(4)先对括号里面的根式进行开根号、加法运算,然后再进行除法运算;
解答:解:(1)原式=2
3
×
2

=12
6

(2)原式=
6
5
×3
5
×
4
-3 
10

=-
15
5

(3)原式=12
3
-2
3
+6
3

=16
3

(4)原式=(4
6
-2
2
+6
2
)×
1
2

=2
3
+2;
点评:熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|

(2)已知a+b=
2009
+
2008
a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-4|-22+
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与计算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3

(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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