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小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点A,其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?

解:如图所示,可得应向右移动6个单位,
故答案为原点应向右移动6个单位.
分析:先根据题意画出数轴,便可直观解答,点A的相反数是3,可得出原点需要向右移动.
点评:此题综合考查了对数轴概念的理解,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

18、小李在做题时,画了一个数轴,在数轴上原有一点A,其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?

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(1)小李在做题时,画了一条数轴,在数轴上原有一点A,其表示的数是-3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在-3的相反数的位置,想一想,要把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?
(2)如图是具有互为相反数的三角形数阵.当最下面一行的两个数为多少时,这两个数以及它们上面的数的个数为2013.

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科目:初中数学 来源:数学:1.2.3《相反数》练习(人教版七年级上) 题型:044

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(2)如图是具有互为相反数的三角形数阵.当最下面一行的两个数为多少时,这两个数以及它们上面的数的个数为2013.

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