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    如图，AM∥BC，∠M=∠C，求证：∠1=∠2．
    分析：由AM∥BC，根据平行线的性质，可证得∠M=∠BDM，又由∠M=∠C，可证得∠BDM=∠C，根据平行线的判定，可证得MD∥AC，继而证得结论．
    解答：证明：∵AM∥BC，
    ∴∠M=∠BDM，
    ∵∠M=∠C，
    ∴∠BDM=∠C，
    ∴AC∥MD，
    ∴∠1=∠2．
    点评：此题考查了平行线的判定与性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．
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    26
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    对．

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    如图，AM∥BC，∠M=∠C，求证：∠1=∠2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AM∥BC，直线AB交AM于A，交BC于B，且∠ABC≠60°，AP是∠MAN的平分线，AP的反向延长线交BC于C，那么这个图形中共有相等的角（小于平角的角）______对．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∵AM∥BC（已知）

    ∴∠C＋（     ）＝180°（        ）

    ∴∠B＝（     ） （          ）

    ∠3＝（     ） （         ）

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