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    合并同类项：3x-7x=
    -4x
    -4x
    ．
    分析：根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变作答．
    解答：解：3x-7x=（3-7）x=-4x．
    故答案为：-4x．
    点评：本题考查同类项的定义，合并同类项时把系数相加减，字母与字母的指数不变．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2007年运动会后大休期间，小玲做作业时解方程
    x+1
    2
    -
    2-3x
    3
    =1    的步骤如下：
    ①去分母，得3（x+1）-2（2-3x）=1；
    ②去括号，得3x+3-4-6x=1；
    ③移项，得3x-6x=1-3+4；
    ④合并同类项得-3x=2；
    ⑤系数化为1，得x=-
    2
    3
    ．
    （1）聪明的你知道小玲的解答过程正确吗答：
     
    （填“是”或“否”），如果不正确，第
     
    步（填序号）出现了问题；
    （2）请你对小玲同学在解方程时应该注意什么提两点建议好吗？
    ①：
     
    ；
    ②：
     
    ．
    （3）请你写出这题正确的解答过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    本次大休期间，小玲做作业时解方程
    x+1
    2
    -
    2-3x
    3
    =1    的步骤如下：
    ①去分母，得3（x+1）-2（2-3x）=1；
    ②去括号，得3x+3-4-6x=1；
    ③移项，得3x-6x=1-3+4；
    ④合并同类项得-3x=2；
    ⑤系数化为1，得x=-
    2
    3
    ．
    （1）聪明的你知道小玲的解答过程正确吗？答：
     
    （填“是”或“否”），如果不正确，第
     
    步（填序号）出现了问题；
    （2）请你写出这题正确的解答过程：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    合并同类项：3x-2y-5x-y的结果是
    -2x-3y
    -2x-3y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    合并同类项-2x+3x+4x的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列合并同类项：①3x-2y=1；②x2+x2=x4；③3mn-3mn=0；④4ab2-5ab2=-ab2；⑤3m2+4m3=7m5．其中错误的有（　　）

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